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圖說:青年義工陪伴兒童闖關,在遊戲中學習溝通、合作與團隊默契。 圖/南華寺提供
圖說:兒童營開營當晚,青年義工以舞蹈、戲劇及精彩表演熱情迎接孩子們,現場洋溢歡笑與活力。 圖/南華寺提供
圖說:心理醫師Jacques Wagner主講「從『我』到『我們』:團隊合作的藝術」,透過團隊挑戰引導兒童學習溝通、合作與解決問題。 圖/南華寺提供
圖說:心理醫師Tish Chang主講「我眼中的自己」,透過互動活動引導孩子認識自我,建立自信與正向價值觀。 圖/南華寺提供
圖說:青年義工陪伴兒童進行積木挑戰,學習耐心、合作與思考能力。 圖/南華寺提供
圖說:民俗體育老師羅兆渝帶領學員學習民俗體育,透過練習培養專注力、肢體協調與團隊默契。 圖/南華寺提供
圖說:來自台灣的民俗藝術老師張孝文指導學員進行剪紙、結藝及紙編筆筒等創作,讓青年與兒童在動手實作中體驗中華文化之美。 圖/南華寺提供
圖說:慧行法師以「三好四給 奇幻冒險島」為主題,透過遊戲與團隊闖關,帶領孩子在歡樂中學習合作、分享與關懷。 圖/南華寺提供
圖說:青年與兒童在住持慧昉法師帶領下,於佛前獻燈並恭讀為父母祈願文,虔誠為父母祈福。 圖/南華寺提供
圖說:佛光山南華寺於6月28日至7月5日舉辦「2026佛光青年及兒童才藝營」,共有120位青年與兒童熱情參與,在多元課程中學習才藝、培養品德。 圖/南華寺提供南華寺舉辦青年及兒童才藝營 多元課程培育品德與才藝
2026-07-06
為培養青年與兒童的品德教育、團隊精神及多元才藝,佛光山南華寺於6月28日至7月5日舉辦「2026佛光青年及兒童才藝營」,吸引120位青年與兒童熱情參與。營隊結合民俗體育、民俗藝術、生命教育與佛法課程,讓學員在寓教於樂中體驗中華文化之美,並實踐佛光山「三好四給」的人間佛教精神。
此次營隊特別邀請來自台灣的民俗藝術老師張孝文及民俗體育老師羅兆渝跨海授課。6月28日至7月1日率先展開青年營,青年學員透過民俗體育課程,訓練專注力、肢體協調與團隊默契;民俗藝術課程則安排剪紙、結藝及紙編筆筒,並結合回收素材創作,讓青年在動手實作中提升美感素養,也培養環保理念。
南華寺當家慧行法師以「RPG人生實境秀」為題,帶領青年思考人生不同階段所面臨的挑戰,勉勵大家勇於把握機會、樂於助人,並在生活中廣結善緣。青年營圓滿後,有46位青年主動留下擔任兒童營義工,投入輔導、行堂及活動服務,以實際行動展現佛光青年服務奉獻的精神。
兒童營於7月2日至5日熱鬧展開。開營當晚,青年義工精心準備歡迎晚會,透過活力四射的舞蹈、戲劇及精彩表演,熱情迎接孩子們的到來,現場洋溢歡笑,也為營隊揭開溫馨歡樂的序幕。
除了民俗體育及民俗藝術課程外,兒童營亦邀請心理醫師Jacques Wagner主講「從『我』到『我們』:團隊合作的藝術」,透過團隊挑戰,引導兒童學習溝通、合作與解決問題的重要性。心理醫師Tish Chang則主講「我眼中的自己」,透過互動活動引導孩子認識自我、建立自信與正向價值觀。此外,慧行法師以「三好四給 奇幻冒險島」為主題,透過互動遊戲與團隊闖關,帶領孩子在歡樂中學習合作、分享與關懷,並將三好四給的理念融入日常生活。
首次參與營隊並擔任義工的陳天美表示,照顧孩子雖然辛苦,卻讓她收穫滿滿。並分享,以前對佛教精神並不十分了解,經過這次營隊,不僅體會到服務的喜悅,也更加明白「三好四給」的意義。
兒童Katya Roca-Meyer分享,透過這次才藝營,她不僅對佛教有了更深入的認識,也學會專注、感恩與珍惜所擁有的一切。她最喜歡「三好」中的「存好心」,希望回家後能將這份善念分享給家人與身邊的朋友,讓更多人一起實踐三好。她也表示,非常喜歡這次營隊,期盼未來能持續舉辦,讓更多孩子有機會走出舒適圈,在學習中成長,結交更多朋友。
歷時八天的青年及兒童才藝營,在歡笑與感動中圓滿落幕。透過多元課程與團隊合作體驗,學員們不僅收穫知識與技能,也將三好四給的精神深植心中,在成長中播下善美的種子,展現佛光山以教育培養人才、以文化弘揚佛法的理念。
此次營隊特別邀請來自台灣的民俗藝術老師張孝文及民俗體育老師羅兆渝跨海授課。6月28日至7月1日率先展開青年營,青年學員透過民俗體育課程,訓練專注力、肢體協調與團隊默契;民俗藝術課程則安排剪紙、結藝及紙編筆筒,並結合回收素材創作,讓青年在動手實作中提升美感素養,也培養環保理念。
南華寺當家慧行法師以「RPG人生實境秀」為題,帶領青年思考人生不同階段所面臨的挑戰,勉勵大家勇於把握機會、樂於助人,並在生活中廣結善緣。青年營圓滿後,有46位青年主動留下擔任兒童營義工,投入輔導、行堂及活動服務,以實際行動展現佛光青年服務奉獻的精神。
兒童營於7月2日至5日熱鬧展開。開營當晚,青年義工精心準備歡迎晚會,透過活力四射的舞蹈、戲劇及精彩表演,熱情迎接孩子們的到來,現場洋溢歡笑,也為營隊揭開溫馨歡樂的序幕。
除了民俗體育及民俗藝術課程外,兒童營亦邀請心理醫師Jacques Wagner主講「從『我』到『我們』:團隊合作的藝術」,透過團隊挑戰,引導兒童學習溝通、合作與解決問題的重要性。心理醫師Tish Chang則主講「我眼中的自己」,透過互動活動引導孩子認識自我、建立自信與正向價值觀。此外,慧行法師以「三好四給 奇幻冒險島」為主題,透過互動遊戲與團隊闖關,帶領孩子在歡樂中學習合作、分享與關懷,並將三好四給的理念融入日常生活。
首次參與營隊並擔任義工的陳天美表示,照顧孩子雖然辛苦,卻讓她收穫滿滿。並分享,以前對佛教精神並不十分了解,經過這次營隊,不僅體會到服務的喜悅,也更加明白「三好四給」的意義。
兒童Katya Roca-Meyer分享,透過這次才藝營,她不僅對佛教有了更深入的認識,也學會專注、感恩與珍惜所擁有的一切。她最喜歡「三好」中的「存好心」,希望回家後能將這份善念分享給家人與身邊的朋友,讓更多人一起實踐三好。她也表示,非常喜歡這次營隊,期盼未來能持續舉辦,讓更多孩子有機會走出舒適圈,在學習中成長,結交更多朋友。
歷時八天的青年及兒童才藝營,在歡笑與感動中圓滿落幕。透過多元課程與團隊合作體驗,學員們不僅收穫知識與技能,也將三好四給的精神深植心中,在成長中播下善美的種子,展現佛光山以教育培養人才、以文化弘揚佛法的理念。
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